Champ Ecole Paysan (CEP) - Plateforme Changement Climatique et Gestion Durable des Terres (CCGDT)

1.Introduction

Le terme « champ école paysan ou « farmer fiel schools (FFS) » en anglais vient du mot indonésien ‘’Sekolah Lapanzan’’ qui signifie champ école.

d’étude « le champ école paysan (CEP), une école sans murs » est un cadre de rencontre et de formation pour un groupe de 20 à 30 producteurs qui se déroule dans un champ, tout au long d’une saison de culture. C’est un lieu d’échange d’expériences et de connaissances où des producteurs qui partagent les mêmes intérêts, recherchent, discutent et prennent des décisions sur la gestion champ en partant de la situation.

Le champ école des paysans donne aux producteurs l’opportunité d’apprendre en pratiquant en étant impliqués, dans l’expérimentation, les discussions et la prise de décision.

2. Les caractéristiques

Le CEP est un groupe structuré qui regroupe maximum 20 à 30 personnes (producteurs et ou éleveurs) qui se rencontrent régulièrement au cours d’une saison culturale dans leur propre champ (de la préparation du sol à la récolte). C’est un outil de développement qui est basé non seulement sur la formation des producteurs mais aussi sur le renforcement des capacités de ces derniers à prendre des décisions par rapport à la gestion intégrée de leurs champs dans les conditions agroécologique et socio-économique qui sont leurs en utilisant des techniques d’apprentissage développées par l’éducation non formelle (ENF) des adultes. Le groupe est appuyé par un facilitateur dont le rôle est de créer des opportunités d’apprentissage par l’expérience de diffuser des technologies prédéfinies.

3. Les étapes de la mise en place d’un CEP